Ismét a szenvedélybetegségről

Judit teljesen jogos meglátására reflektálva - az első elgondolás kissé ismeretközpontúra sikeredett (ez amúgy nálam alapvető probléma, hogy általában az ismereteket állítom a középpontba, illetve a kreativitás sem tartozik épp az erősségeim közé; de hát dolgozunk rajta, évtizedek kérdése a siker :) - felvetek egy másik feladatlehetőséget.

- A diákok meghallgatnak és próbálják maguk elé idézni, egy, a tanár által ismertetendő rövid szituációt, majd gondolatban befejezik azt, valamilyen választ adva a kihívásra. A szitu pl.:

„Haverjaid hétvégén házibuliba hívnak. Ott lesz az a fiú/lány is, aki tetszik neked, s a buli jó alkalom lenne arra, hogy összejöjjél vele. Tudod, hogy szülői felügyelet nem lesz, alkohol viszont minden mennyiségben, amivel, ha elmész, neked is élned kell. Pedig te alapvetően nem szeretnél szeszes italt fogyasztani. Mit teszel?" [eddig ez kb. 5 perc]

 

- Az elképzelt válaszok tartalma szerint az osztály négy különböző sarkába gyűlnek a tanulók. A sarkokat a következő feliratok különítik el egymástól:

a) BEHÓDOLOK A CSOPORTNAK

b) MEGPRÓBÁLOM MEGVÁLTOZTATNI A VÉLEMÉNYÜKET

c) ELHAGYOM A CSOPORTOT, NEM MEGYEK EL A BULIBA

d) A CSOPORTTAL MARADOK, DE KITARTOK A VÉLEMÉNYEM MELLETT [7 perc]

-  Akik a "b" v. "d" helyre állnak - létszámuktól függően alcsoportokra is bontódhatnak - egy kis jelenetet kell összeállítaniuk (mindenkinek kell h vmi szerep jusson, ha csak egy szó is), mit cselekednének, hogyan érvelnének saját véleményük mellett (2-3 perces jelenetben gondolkodjanak).

- Akik behódolnának, vagy szó nélkül félreállnának, frappáns elutasító válaszokat kellene gyűjteniük, hogy gyakorolják az önálló kiállást, véleményalkotást; pl. a következő "provokálásokra":

1.     „Még nem próbáltad ?! Hát, itt az alkalom!”

………………………………………………………………………………

2.    „Nem mered kipróbálni? Gyík vagy, húzzál innen.”

………………………………………………………………………………

3.    „Lesz pia bőven, az osztályból a legjobb arcok jönnek, ugye Te is jössz?”

………………………………………………………………………………

4. „Egyszer úgyis mindenki kipróbálja! Na, gyerünk már!”

………………………………………………………………………………

5.    „Nem kell mindig szentnek lenni, Neked is kell néha lazítani!”

……………………………………………………………………………… 

- kb. a 10. és 20. perc között kell elvégezni a feladatot; a maradék kb. 10 percben bemutatják a jeleneteket, illetve a másik feladatot végzőknek, ha olyan elutasításuk, érvük van, ami nincs a jelenetekben, elmondják.


Szívesen veszem a javaslatokat, kiegészítéseket, tanácsokat bárkitől; no meg egy kis vállveregetést, biztatást is, mert az ilyen kreatív ötletelgetés nekem nem könnyű, ezt bevallom.
 
 üdv mindenkinek, barni